sexta-feira, 30 de março de 2012

Bônus por desempenho da rede estadual de ensino aumenta 59%

Fonte: Secretaria da Educação.


Número de escolas que cumpriram metas de melhoria passa de 71% do total em 2010 para 85% no ano passado
Hoje, 30 de março, os professores e demais servidores de 4.260 escolas estaduais receberão bonificação de até 2,9 vezes o valor de seus vencimentos porque suas unidades cumpriram ou ultrapassaram no ano passado as metas de desempenho do Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo). Ao todo, mais de 205 mil docentes, supervisores, diretores e demais profissionais da Educação serão bonificados pelo Governo do Estado, que pagará R$ 538,5 milhões na premiação, 58,8% a mais do que no ano passado.
Cerca de 121 mil profissionais ganharão até R$ 2,5 mil. Mais de 52 mil receberão até R$ 5 mil. Outros 25 mil educadores terão até R$ 8 mil em bônus. Valores superiores a R$ 8 mil serão pagos a seis mil funcionários. Dos 170.446 integrantes do magistério que serão contemplados, cerca de 165 mil são professores. Confira na tabela a seguir o número de servidores contemplados em cada faixa de valor:
A base para o cálculo do bônus é o bom desempenho das escolas no Idesp. As 4.260 escolas que atingiram ou superaram as metas e receberão o bônus neste ano representam 85,1% do total da rede. O número é superior ao do ano passado, quando 3.591 (70,9%) unidades receberam a gratificação, como mostra o quadro abaixo.

O Idesp global cresceu de 2,57 em 2010 para 2,61 no ano passado. O resultado do 5º ano do Ensino Fundamental subiu de 3,96 para 4,24. No 9º ano do Ensino Fundamental, o índice avançou de 2,52 para 2,57. E no Ensino Médio, houve um pequeno recuo, de 1,81 para 1,78.










Critérios
A bonificação é calculada de acordo com a evolução do Idesp de cada uma das cerca de 5 mil escolas estaduais. Cada unidade recebe, anualmente, uma meta específica definida a partir de sua própria realidade. O Idesp leva em conta os resultados das provas do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) e também dados da progressão escolar (como aprovação).
A Secretaria da Educação estuda novos critérios para o pagamento do bônus. Uma das principais propostas é considerar os aspectos socioeconômicos de cada escola. As novas regras, que estão sendo elaboradas com a participação de diversos especialistas, devem entrar em vigor em 2013, com base na avaliação a ser realizada neste ano.
Cálculo
O Bônus por Resultado é proporcional ao desempenho da escola. Se as metas foram 100% alcançadas, as equipes escolares ganham 2,4 salários a mais. Se a unidade atingiu 50% de sua meta, por exemplo, os funcionários recebem 50% do bônus (ou seja, 1,2 salário a mais). Se a instituição chegou a 10% da meta, seus funcionários recebem 10% do bônus (0,2 salário).
Os servidores das escolas que superaram os patamares estipulados recebem também pelo resultado superior. As equipes escolares que ultrapassaram em 20% suas metas vão ganhar 2,9 salários extras.
As faltas dos profissionais são consideradas no cálculo do bônus. Para receber a bonificação os professores devem ter atuado, no mínimo, em dois terços do ano. Ou seja, devem ter trabalhado pelo menos durante 244 dias. No caso de faltas, haverá desconto proporcional no valor do benefício. São permitidas por lei apenas ausências decorrentes de licença-maternidade, licença-paternidade, adoção e férias.
Além dos professores, que receberão o bônus de acordo com o resultado do nível de ensino que atuam (ciclos I e II do Ensino Fundamental e Ensino Médio), também recebem o prêmio diretores, supervisores, professores-coordenadores, agentes de organização escolar, agentes de serviços escolares, assistentes de administração, secretários de escola e demais profissionais da educação. A equipe escolar recebe de acordo com a média da sua unidade. Dirigentes regionais de ensino e supervisores ganham pela média das escolas na sua região.

How To Learn English!

Fonte: Teacher Planet.

Here are some tips which may help you to master the English Language!
Speak without Fear
The biggest problem most people face in learning a new language is their own fear.  They worry that they won’t say things correctly or that they will look stupid so they don’t talk at all.  Don’t do this.  The fastest way to learn anything is to do it – again and again until you get it right.  Like anything, learning English requires practice.  Don’t let a little fear stop you from getting what you want. 
Use all of your Resources
Just because you study English at school doesn’t mean you can’t learn outside of class.  Using as many different sources, methods and tools as possible, will allow you to learn faster.  There are so many different ways you can improve your English don’t limit yourself to only one or two.  Explore your opportunities. 
Surround Yourself with English
The absolute best way to learn English is to surround yourself with it.  Take notes in English, put English books around your room, watch English news, movies and television.  Speak English with your friends whenever you can.  The more English material that you have around you, the faster you will learn and the more likely you will be to begin “thinking in English.” .
Listen to Native Speakers as Much as Possible
There are some good English teachers that have had to learn English as a second language before they could teach it.  However, there are several  reasons why many of the best schools hire only native English speakers.  One of the reasons is that native speakers have a natural flow to their speech that students of English should try to imitate.  The closer ESL students can get to this rhythm or flow, the more convincing and comfortable they will become. 
Watch English Films and Television
This is not only a fun way to learn but it is also very effective.  By watching English films (especially those with subtitles) you can expand your vocabulary and hear the flow of speech from the actors.  If you listen to the news you can also hear different accents. 
Listen to English Music
Music can be a very effective method of learning English.  In fact, it is often used as a way of improving comprehension.  The best way to learn though, is to get the lyrics (words) to the songs you are listening to and try to read them as the artist sings.  Their are several good internet sites where one can find the words for most songs. This way you can practice your listening and reading at the same time.  And if you like to sing, go for it.
Do Your Homework!
Yes, often homework is boring and yes, English grammar is not fun.  However, if you have followed Tip #1 and you are speaking as much as you can, you are probably making some mistakes.  Only by proper studying and doing your exercises, can you fix these errors. 

Take Tests
Tests are not fun.  They make people nervous and they take a lot of time to prepare for.  However, by taking tests you accomplish two things.  First, you force yourself to study and prepare.  Second, you give yourself a benchmark to compare your future tests with.  Often, it is by comparing your score on a test you took yesterday with one you took six months ago that you realize just how much you have learned.  If you never test yourself, you will never know how much you are progressing.
Record Yourself
Nobody likes to hear their own voice on tape but like tests, it is good to compare your tapes from time to time.  You may be so impressed with the progress you are making that you may not mind the sound of your voice as much.
Listen to English
By this, I mean, speak on the phone or listen to audiobooks or CDs in English.  This is different than watching the television or films because you can’t see the person that is speaking to you.  Many new English speakers say that speaking on the phone is the most difficult thing that they do and the only way to improve is to practice.

Have Fun
Smile, laugh, have fun while you are learning.  I can’t explain why but by having fun with something, you immediately understand it better and learn faster.  Try it.  You’ll be surprised.

Recommended English language sites;
Anglik - impressive site for anyone interested in the culture and history of English speaking countries.
BBC - Improve your English with the leading English language broadcaster
British Council - the British Council site for students of English
Fonetiks - the site for improving your pronunciation
Longman Dictionary - Free online dictionary from Longman
World English - large and comprehensive site for English as a second or foreign language students
Other Language Sites:
Language Links - links to some of the best language websites

quinta-feira, 29 de março de 2012

PALESTRA SOBRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES.

29/03/2012

PCNP responsável: Vanice.




FORMAÇÃO DE PROFESSORES COORDENADORES DOS ANOS FINAIS.

29/03/2012

PCNPs responsáveis: Ludimila, Rodrigo e Rose.




FORMAÇÃO DE PROFESSORES COORDENADORES DOS ANOS INICIAIS.


29/03/2012

PCNPs dos Anos Iniciais: Edna, Lourdes e Vanice.

Supervisores: Maria Helena e Liliana.



FORMAÇÃO DE GESTORES DAS ESCOLAS PRIORITÁRIAS

29/03/2012.

Supervisores responsáveis: Adriana, Bernadete, Eloísa e Maria Lídia.






AMPLIAÇÃO DO PROGRAMA JOVEM DO FUTURO

28/03/2012.

Imagens: Núcleo Pedagógico - Diretoria de Ensino - Região Centro.





FORMAÇÃO ePROINFO - 28/03/2012.

PCNPs responsáveis: Carlos Watarai e Márcia Simões.






FORMAÇÃO DE PROFESSORES COORDENADORES.

29/03/2012
PCNPs responsáveis: Ludimila, Rodrigo e Rose.






E.E. MAURO DE OLIVEIRA - PROGRAMA INGLÊS COM MÚSICA - TV CULTURA.



27/03/2012.

PCNP responsável: Carlos Watarai.

Professores Coordenadores: Rafael e Rosângela.

Diretor: Professor Eliel.













terça-feira, 27 de março de 2012

Inglês com Música, o programa que incentiva o aprendizado da língua inglesa de uma forma descontraída.

Fonte: TV Cultura.



A terceira temporada do programa Inglês com Música volta ao ar com programas inéditos. Com roupagem nova o programa de auditório – sucesso de audiência entre 1969 e 1981 - será apresentado na UNIVESP TV e TV CULTURA.
Parceria entre a Univesp TV, canal digital 2.2 da Fundação Padre Anchieta, Centro Paula Souza  e a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo,o Inglês com Música tem por objetivo incentivar o aprendizado da língua inglesa de uma forma descontraída, por meio de letras de músicas e jogos entre equipes formadas por estudantes das Escolas Técnicas (Etecs) e das escolas da rede estadual de ensino.
A apresentação do Inglês com Música está a cargo da atriz e cantora Amanda Acosta e da professora Marisa Leite de Barros, apresentadora, professora e criadora da versão anterior na década de 70./ Amanda Acosta estará acompanhada de sua banda, formada pelos músicos Marcelo Ribeiro (baixo), Célio Glouster (Baterista) e do Rubem Cabrerai (teclados).
Horários de exibição do programa:
Univesp TV: Segunda a Sexta às 21h00, com reprise às 8h30, 14h00, e 18h00 do dia     seguinte (versão 15 minutos)
Sábados: às 14h00 (versão 01 hora)
Reprise aos Domingos às 8h00 e 15h00
TV Cultura: Segunda a Sexta às 19h30
Sábados às 14h00

segunda-feira, 26 de março de 2012

Intercâmbio de superluxo tem primeira classe, helicóptero, resort cinco estrelas e limusine.

Fonte: UOL.



O destino é San Diego, nos Estados Unidos. O curso de inglês dura um mês e o estudante recebe um certificado ao final dele. Pronto: as semelhanças do intercâmbio de superluxo criado por uma agência de São Paulo com qualquer outro programa param por aí.
Afinal de contas, o estudante vai de primeira classe até os Estados Unidos, com o único inconveniente de ter que pegar um helicóptero entre Los Angeles e San Diego, já que não há voos diretos entre o Brasil e o destino final. Ao chegar, uma limusine estará no aeroporto esperando para levá-lo a um resort cinco estrelas.
Para evitar que o aluno fique muito cansado (afinal de contas, são 18 horas de curso de inglês por semana), estão previstos ainda momentos de relaxamento e diversão: cinco tours de compras (a agência recomenda que o estudante leve pelo menos mil dólares para a viagem), um jogo de beisebol e visitas à Disney e a estúdios de cinema.
Mas, se você está achando que é mordomia demais para uma viagem de intercâmbio, calma: em um dos dias, os estudantes passarão pelo “Laundry Day”, em que aprenderão a lavar a própria roupa do jeito “americano”.
Esse intercâmbio de superluxo tem seu preço: R$ 168 mil, parceláveis em até 24 prestações (com juros). “Mas 99% dos pais pagam a vista”, afirma Marcos Talarico, diretor da SD Student Travel, a agência que inventou esse intercâmbio à la Daslu. Para se ter uma ideia, um pacote “normal” (voando de classe econômica), segundo ele, sai por volta de R$ 15 mil.

Festa de 15 anos ou intercâmbio?

“O público que a gente atrai para esse tipo de viagem é o adolescente, principalmente as [meninas] que estão fazendo festa de 15 anos, que pode sair até dez vezes mais cara”, afirma Talarico. “Essa molecada de hoje quer festa com Luan Santana, Michel Teló, Chiclete com Banana.”
O diretor afirma que o foco do intercâmbio não é o consumo. “Eles visitam universidades, porta-aviões, os principais museus”, conta. Talarico diz que o programa dá uma espécie de “opção” a famílias endinheiradas. “Quem tem uma boa condição financeira, vai sempre querer se diferenciar.”
O intercâmbio foi a escolha de Nathalia (cujo sobrenome a mãe pediu para não ser divulgado por “questões de segurança”), 16. “Vai ser meu presente de 15 anos. Eu ate queria festa. Depois que vi a proposta do intercambio, achei melhor [viajar], por causa da segurança.”
Ela afirma que, no começo, os pais não aceitaram a empreitada. “A princípio, eles não queriam deixar porque eu ia sozinha. Depois eles até concordaram, é um estudo, vai ter certificado”, conta. Nathalia já fala inglês e diz que vai se “aperfeiçoar” no idioma.

sexta-feira, 23 de março de 2012

REUNIÃO - PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA - 23/03/2012.



USP vai adotar diploma virtual; documento é mais rápido e seguro.

Fonte: UOL.


A USP vai passar a entregar aos alunos formados um diploma virtual, mais rápido e seguro do que o documento de papel. A previsão é que o novo modelo esteja disponível até o início de 2013.
De acordo com a universidade, o objetivo é atender aos estudantes que precisam comprovar a conclusão do curso com urgência e não podem esperar a confecção do diploma de papel, que pode demorar meses após a colação de grau.
Outra vantagem é a segurança do diploma que, segundo a universidade, dificultará muito a falsificação. O sistema funcionará com uma assinatura eletrônica. O formado receberá um número e só poderá acessar o diploma com esta senha.
A princípio, o documento virtual não vai substituir o de papel, diz a universidade.
O novo dispositivo foi aprovado anteontem pelo Conselho Estadual de Educação, e também poderá ser usado por outras instituições.


quinta-feira, 22 de março de 2012

quarta-feira, 21 de março de 2012

Processo seletivo do Programa Líderes Internacionais em Educação (International Leaders in Education Program (ILEP)

já estão abertas as inscrições para o processo seletivo do Programa Líderes Internacionais em Educação (International Leaders in Education Program (ILEP).  Para inscrever-se, o professor deve atender a todos os pré-requisitos estabelecidos.

As inscrições devem ser encaminhadas, impreterivelmente, até o dia 23/03/2012 à COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – Equipe de LEM, situada à  Rua João Ramalho, 1546 sala 7, Perdizes, São Paulo/SP, CEP 05008-002 aos cuidados de Jucimeire de Souza Bispo.

Todos os formulários a seguir, deverão ser  preenchidos... : APPLICATION FORMCV SAMPLE,INSTITUTIONAL SUPPORT AND REFERENCE FORM. Para baixá-los basta clicar o mouse em cada um deles.

Qualquer dúvida, entrar em contato pelo e-mail: jucimeire.bispo@edunet.sp.gov.br  eneide.gaspar@edunet.sp.gov.br

Pré-requisitos:
- Ser professor de inglês do ensino médio na rede pública;
- Estar atualmente trabalhando em sala de aula;
- Possuir, no mínimo, bacharelado ou licenciatura em inglês;
- Ter, no mínimo, 5 anos de experiência comprovada em sala de aula;
- Demonstrar o compromisso de continuar lecionando após participação no programa ILEP;
- Demonstrar compromisso com o ensino de inglês;
- Ter fluência oral e escrita em inglês – apresentar comprovante de proficiência em língua inglesa (500 pontos ou mais no PBT TOEFL; ou 61 no IBT TOEFL).*
- Ser cidadão brasileiro;
- Preencher o formulário de inscrição totalmente em inglês e enviá-lo de volta para a Secretaria de Educação do seu estado, juntamente com todos os demais documentos solicitados.

*Esse comprovante de proficiência em língua inglesa poderá ser apresentado até o final de maio. 

Ver instruções no cronograma do programa.

Processo seletivo:
Os candidatos interessados em participar no processo seletivo ao programa deverão enviar sua documentação completa para a Secretaria de Educação do seu estado até o dia 23 de março de 2012.  Não serão aceitos documentos entregues após essa data.

Documentos necessários para efetivar sua inscrição no programa:
-  Formulário de inscrição devidamente preenchido, assinado e carimbado pela sua escola;
-  Currículo resumido (conforme modelo no formulário de inscrição);
-  Carta de recomendação da Secretaria de Educação;
-  Fotografia colorida recente.


Cronograma do programa:
- Até 22 de março: Divulgação do programa ILEP nos estados.
- 23 de março: Prazo para o recebimento do material completo dos candidatos nas Secretarias Estaduais de Educação.
- 30 de março: Prazo para que os estados façam a revisão do material enviado pelos candidatos e uma seleção de quais inscrições serão enviadas para a Embaixada.
- 30 de março: Prazo para que os estados enviem para a Embaixada dos EUA  o material completo dos candidatos que participarão no processo seletivo nacional.
- 10 de abril: A Embaixada dos EUA e o CONSED revisam o material dos candidatos e anunciam a lista dos 30 (trinta) professores selecionados para seguir adiante no processo seletivo e fazer o exame TOEFL (taxa a ser coberta pelo governo americano).
- Até o dia 30 de abril: Os 30 professores deverão se inscrever para o TOEFL e fazer a prova (a Embaixada fornecerá os códigos para a inscrição no TOEFL).
- 21 de maio: Prazo para que os professores enviem o resultado do TOEFL para a Embaixada dos EUA.
- 30 e 31 de maio: Embaixada dos EUA/CONSED fazem entrevistas orais com os candidatos com as melhores inscrições (revisão de todo o material enviado) + melhores pontuações no TOEFL.
- Início de junho: Embaixada dos EUA junta toda a documentação dos melhores candidatos.
- até 15 de junho: Embaixada dos EUA envia para Washington o material completo dos melhores candidatos do Brasil.
- Agosto: O comitê de seleção em Washington revisa o material de todos os candidatos internacionais.
- Setembro: IREX, a organização responsável pela implementação do programa, envia para a Embaixada dos EUA a listagem completa dos professores brasileiros selecionados para o programa.
- Outubro: Selecionados preenchem documentação complementar e iniciam a preparação para a viagem aos EUA.
- Novembro: Orientação pré-partida em Brasília.
- Dezembro: Selecionados finalizam os preparativos para a viagem.
- Janeiro de 2013: Viagem para aos EUA.
- Final de maio de 2013: Retorno dos professores ao Brasil.
- A partir de Agosto de 2013: Realização de seminários/palestras para o compartilhamento do conhecimento adquirido durante o programa nos EUA.